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Programa Estudantes nos Museus leva estudantes de Pirajá a circuito cultural | SECOM

Dennis Moraes 7 de maio de 2026
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Entre corredores repletos de história, cores e memórias da Bahia, 32 estudantes do Colégio Estadual de Tempo Integral Cesare Casali, localizado no bairro de Pirajá, em Salvador, trocaram a rotina da sala de aula por um circuito de experiências culturais nesta quinta-feira (7). O grupo participa de uma aula externa que percorre dois importantes espaços culturais da capital baiana: o Museu de Arte da Bahia (MAB) e o Museu de Arte Contemporânea da Bahia (MAC Bahia), aproximando os jovens da arte, da história e das diferentes narrativas que ajudam a construir a identidade baiana.

A atividade integra o Programa Estudantes nos Museus, iniciativa do Governo do Estado da Bahia, por meio das secretarias estaduais da Educação (SEC) e de Cultura (Secult-BA), em parceria com o Instituto do Patrimônio Artístico e Cultural da Bahia (IPAC). O programa busca enriquecer a experiência educacional dos estudantes a partir do contato direto com o patrimônio histórico, artístico e cultural do Estado. Com visitas mediadas, atividades pedagógicas e acesso garantido por meio de transporte e alimentação, a ação fortalece o pensamento crítico, a sensibilidade cultural e a formação cidadã dos jovens.

Pela manhã, os estudantes participaram de uma visita guiada pelo MAB, onde conheceram as obras da exposição “Carybé e o povo da Bahia”, do artista Carybé, as fotografias do Prêmio Nacional de Fotografia Pierre Verger, além da coleção “Folhas que Curam”, da artista Luz Castañeda. Entre pinturas, fotografias e símbolos das culturas populares e religiosas, os jovens foram convidados a observar detalhes, levantar perguntas e descobrir novas formas de enxergar a arte e o próprio território onde vivem.

Para o estudante Andrei da Silva Calmon, 18 anos, da 3ª série do Ensino Médio (EM), a visita despertou curiosidade e identificação com a cultura baiana. “Estou feliz por ter essa oportunidade de conhecer novas obras e culturas. A visita faz a gente perceber que tudo isso também pertence a nós”, destacou.

A experiência também ganhou forma pelas mãos dos estudantes na oficina “Experimentação em Azulejos”. Depois da visitação, cada participante recebeu um azulejo em branco para traduzir em arte aquilo que mais chamou a atenção durante o passeio. A estudante Ana Regina Conceição Santiago, 16 anos, da 2ª série do EM, contou que a atividade despertou ainda mais interesse pelas exposições. “Gostei porque vi coisas sobre religiões e imagens que me deixaram curiosa para aprender mais. É importante sair da escola e viver experiências diferentes como essa”, afirmou. No período da tarde, os estudantes foram ao MAC Bahia, onde encerram o circuito cultural com mais uma visita mediada.

Fonte: Ascom/SEC

Fonte: Governo da Bahia

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